Banking & Servicii financiare – Marian Siminică, Institutul de Studii Financiare: Numărul investitorilor din piaţa de capital reprezintă pentru noi un indicator de referinţă în măsurarea nivelului de educaţie financiară – Sinteza

Numărul investitorilor din piaţa de capital reprezintă un indicator de referinţă esenţial în măsurarea nivelului de educaţie financiară, creşterea acestuia sugerând într-o oarecare măsură că tot mai mulţi oameni dobândesc cunoştinţele şi abilităţile necesare pentru a se implica în investiţii, demonstrând importanţa programelor de educaţie financiară.

“De foarte multe ori, indicatorii prin care măsurăm impactul educaţiei financiare sunt dependenţi şi de alţi indicatori. De exemplu, un indicator de referinţă pentru noi este numărul investitorilor din piaţa de capital. Atunci când el creşte, îl asociem şi cu creştrerea nivelului de educaţie financiară.  Avem indicatori cantitativi pe numărul de proiecte, pe numărul de participanţi, număr de lectori, chestionar la început şi la final”,a  spus Marian Siminică, director executiv la Institutul de Studii Financiare (ISF), în cadrul conferintei ZF Bankers Summit 2024, Ziua 2.

Alte declaraţii:

♦ Este nevoie de educaţie financiară în toate segmentele societăţii. În ultimii ani se văd ceva progrese pe acest subiect. Dacă restrângem la ultimii 5 ani, vedem cum în 2020 s-a introdus pentru prima dată educaţia financiară în şcoli, în clasa a 8-a. Este un reper care a avut loc în urma unui protocol încheiat între Ministerul Educaţiei, Ministerul Finanţelor, ASF, BNR şi ARB.

♦ În 2022, Parlamentul a recunoscut ziua educaţiei financiare – 11 aprilie, un moment de bilanţ şi de angajament.

♦ Anul acesta, guvernul a aprobat strategia de educaţie financiară pentru 2024-2030, în care sunt prevăzute obiective, direcţii de acţiune. Toate aceste repere au fost dublate de proiecte de educaţie financiară generate şi implementate de majoritatea entităţilor din pieţele financiare – bancare sau nebancare.

♦ Există o modalitate indirectă prin care evaluăm gradul de educaţie financiară, şi anume, prin indicatori macroeconomici, unde se văd rezultate. Mă refer la gradul de incluziune, la numărul de investitori pe piaţa de capital, care a crescut de patru ori în ultimii cinci ani, la numărul poliţelor de asigurare facultative sau a persoanelor care participă la fond de pensii private facultative. Sunt creşteri evidente pe date macroeconomice, însă modalitatea directă este cea pe bază de chestionar.